<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Modern Medical Information Sciences</title>
<title_fa>اطلاع‌رسانی پزشکی نوین</title_fa>
<short_title>JMIS</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jmis.hums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-6720</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-3696</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.52547/jmis</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>شناخت عوامل مؤثر بر رضایتمندی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان: یک مطالعه کیفی</title_fa>
	<title>Recognizing the factors affecting the satisfaction of students of Hormozgan University of Medical Sciences: A qualitative study</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt; موفقیت سازمان&#8204;های آموزشی در گرو رضایت دانشجویان آن است و همین امر موجب پیشرفت و شکوفایی دانشگاه می&#8204;شود. به دلیل حساسیت جایگاه دانشگاه علوم پزشکی و مسئولیت خطیر آن در آموزش نیروهایی که به &#8204;صورت مستقیم با سلامت جامعه در ارتباط&#8204;اند، این مراکز باید تلاشی مضاعف جهت رضایت&#8204;مندی دانشجویان خود انجام دهند. بدین منظور این پژوهش با هدف شناخت عوامل مؤثر بر رضایتمندی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان انجام شد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش&#8204;ها:&lt;/strong&gt; این پژوهش کاربردی، با روش&#8204;شناسی کیفی و روش پژوهش تحلیل محتوای کیفی انجام شد. نمونه&#8204;ها هدفمند و براساس معیار از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان گزینش شدند. در این پژوهش با 13 دانشجوی مصاحبه نیمه&#8204;ساختاریافته انجام شد. داده&#8204;ها با نرم&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;افزار مکس&#8204;کیودآ تجزیه &#8204;و تحلیل شد.&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتایج:&lt;/strong&gt; 7 درون&#8204;مایه محوری شامل &amp;quot;عوامل آموزشی&amp;quot;، &amp;quot;عوامل پژوهشی&amp;quot;، &amp;quot;عوامل مدیریتی&amp;quot;، &amp;quot;عوامل اداری &amp;quot;، &amp;quot;عوامل رفاهی&amp;quot; و &amp;quot;خدمات حمایتی&amp;quot; با زیر طبقات آن&#8204; که بیانگر تجربه و درک مشترک دانشجویان از عوامل مؤثر بر رضایتمندی آنان استخراج شد.&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; با توجه به اهمیت عوامل آموزشی، پژوهشی، مدیریتی، عوامل اداری، عوامل رفاهی و خدمات حمایتی از دیدگاه دانشجویان شایسته است سیاست&#8204;گذاران و متولیان امر با در نظر گرفتن اقتضائات و انتظارات دانشجویان، به تدوین برنامه&#8204;هایی همت گمارند که پاسخگوی نیازهای مغفول مانده دانشجویان در این زمینه&#8204;ها باشد&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Aim:&lt;/strong&gt; The success of educational organizations depends on their students&amp;#39; satisfaction, which leads to the university&amp;#39;s progress and prosperity. Due to the vital position of a university of medical sciences and its serious responsibility in educating the forces directly related to the community&amp;#39;s health, these centers must redouble their efforts to satisfy their students. For this purpose, this study was conducted to identify factors affecting students&amp;#39; satisfaction with Hormozgan University of Medical Sciences.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; This applied research was conducted with qualitative methodology and qualitative content analysis. The samples were purposefully selected from the Hormozgan University of Medical Sciences students. In this study, semi-structured interviews were conducted with 13 students. Data were analyzed using MAXQDA software.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; Seven central themes, including &amp;quot;educational factors&amp;quot;, &amp;quot;research factors&amp;quot;, &amp;quot;managerial factors&amp;quot;, &amp;quot;administrative factors &amp;quot;,&amp;quot;welfare factors&amp;quot;, and &amp;quot;support services&amp;quot; along with its sub-categories that express students&amp;#39; shared experience and understanding of factors which influence their satisfaction were extracted.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Considering the importance of educational, research, managerial, administrative, welfare, and support services factors from the students&amp;#39; point of view, it is appropriate for policymakers and trustees to take into account the needs and expectations of students to develop programs that meet neglected needs of the students in these fields.&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>عوامل تأثیرگذار, رضایتمندی, دانشجویان</keyword_fa>
	<keyword>Influencing factors, Satisfaction, Students</keyword>
	<start_page>62</start_page>
	<end_page>71</end_page>
	<web_url>http://jmis.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-583-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Nahid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Soltani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ناهید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سلطانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nahid.soltani2010@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846009985</code>
	<orcid>10031947532846009985</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکترای تخصصی، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرعباس، بندرعباس، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Parivash</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jafari*</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>پریوش</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جعفری*</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>pjaafari@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846009986</code>
	<orcid>10031947532846009986</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mehdi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bagheri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>باقری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mbagheri.sbu@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009987</code>
	<orcid>10031947532846009987</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرعباس، بندرعباس، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Nader Gholi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>ghorchian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نادر قلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قورچیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>naghourchian@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009988</code>
	<orcid>10031947532846009988</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
