fa تأثیر برنامه آموزشی فناوری‌های نوین سلامت بر دانش کارکنان مدیریت اطلاعات سلامت عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:tahoma;">هدف: اجرای برنامه‌های آموزشی حین خدمت مجموعه فعالیت&rlm; های آموزشی نیازسنجی و برنامه‌ریزی‌شده به‌ منظور اصلاح و بالا بردن دانش، مهارت، نگرش&rlm;ها و رفتارهای اعضای سازمان برای انجام دادن وظایف خاص محوله سازمانی است. هدف از این مطالعه بررسی میزان تأثیر برگزاری برنامه آموزشی فناوری‌های نوین سلامت بر دانش کارکنان بخش مدیریت اطلاعات سلامت بود<span dir="LTR">.</span><span style="font-family:b nazanin;"></span><br> &nbsp;<br> روش‌ها: این مطالعه به روش نیمه تجربی بود و در سال 1397 در بیمارستان عالی‌نسب تبریز انجام شد. داده‌ها از طریق پرسشنامه و به روش پیش‌آزمون و پس‌آزمون گردآوری شدند. جامعه پژوهش، کارکنان مدیریت اطلاعات سلامت بیمارستان عالی‌نسب تبریز بودند و تعداد نمونه در دسترس 28 نفر بود. تحلیل داده ها به‌وسیله‌ی نرم افزار<span dir="LTR"> spss </span>نسخه 19 و آزمون تی&shy; زوجی انجام شد.<br> &nbsp;<br> نتایج: میانگین به‌دست‌آمده از میزان دانش کارکنان مدیریت اطلاعات سلامت در پیش‌آزمون 1.05 و پس‌آزمون 4.75 بود که به مقدار قابل‌توجهی افزایش یافته بود. نتایج، تفاوت معناداری را در میانگین و انحراف معیار نمرات کارکنان قبل و بعد از برگزاری جلسات آموزشی نشان داد<span dir="LTR">.</span></span>(P <0.05).<span style="font-family:tahoma;"><span style="font-family:b nazanin;"></span><br> &nbsp;<br> نتیجه‌گیری: طبق یافته‌های حاصل از پژوهش حاضر، معلوم گردید که نمرات قبل و بعد از آموزش اختلاف معنی‌داری داشت. بر این اساس، برگزاری برنامه‌های آموزشی می‌تواند تأثیر مثبتی بر دانش کارکنان بخش مدیریت اطلاعات سلامت داشته باشد<span dir="LTR">.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Aim:</strong> Implementation of in-service training programs is a set of needs-based and planned training activities designed to improve and enhance the knowledge, skills, attitudes, and behaviors of members of the organization to perform specific organizational tasks. The purpose of this study was to determine the effect of health technologies training program on knowledge of health information management personnel.<br> <strong>Methods:</strong> This quasi-experimental study was performed in Tabriz University of Medical Sciences. Data were collected through a questionnaire using pre-test and post-test. The study population consisted of health information management personnel of Alinasab Hospital in Tabriz with a sample size of 28 available. Data were analyzed by SPSS-19 and paired t-test.<br> <strong>Results:</strong> The mean score of knowledge of health information management personnel at the pre-test was 1.05 and the post-test was 4.75 which is comparably increased. The results showed a significant difference in the mean and standard deviation of personnel scores before and after training sessions. (P <0.05).<br> <strong>Conclusion:</strong> According to the findings of the present study, it was found that the scores before and after the training were significantly different. Accordingly, training programs can have a positive impact on the knowledge of health information management personnel.</div> برنامه آموزشی , مدیریت اطلاعات سلامت , دانش ,سیستم اطلاعات Education , Health Information Management, Knowledge, Information System 51 58 http://jmis.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-316-2&slc_lang=fa&sid=1 elham maserat الهام مسرت elhammaserat@gmail.com 10031947532846006242 10031947532846006242 No Department of Medical Informatics, Faculty of Medical Sciences, Tarbiat Modarres University,Tehran, Iran. گروه انفورماتیک پزشکی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، ایران، تهران. zeinab mohammadzadeh زینب محمدزاده z.mohammadzadeh20@gmail.com 10031947532846006243 10031947532846006243 No Department of Health Information Technology, Faculty of Medical Management and Information, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. elham mpnaghesh الهام منقش monaghghesh1997@gmail.com 10031947532846006244 10031947532846006244 Yes MSc Student of Health Information Technology, Student Research Committee, Faculty of Medical Management and Information, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات سلامت، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران.