ام‌البنین اسدی قادیکلایی، زهرا اکبری، زهرا امامی،
دوره ۸، شماره ۳ - ( ۷-۱۴۰۱ )
چکیده
هدف پزشکان برای به روز بودن در علم خود باید توانایی برقراری ارتباط با محیط الکترونیکی و جست‌وجو در منابع اطلاعاتی را داشته باشند. پژوهش حاضر روایی و پایایی پرسش‌نامه جست‌وجو در منابع اطلاعاتی براساس طراحی سؤال بالینی براساس نگرش دانشجویان پزشکی را بررسی کرده است.
روش ها این پژوهش از نوع (ارزیابی روایی‌پایایی) کاربردی و توصیفی‌مقطعی است و در سال ۱۳۹۰ انجام شده است. روایی و پایایی پرسش‌نامه ۱۸ گویه‌ای با ۱۹۰ نفر از دانشجویان مقطع کارآموزی که از ۲ بیمارستان دولتی شهر تهران به‌صورت تصادفی شده بودند، بررسی شد. برای تشخیص عامل‌های سازه از روش تحلیل عامل اکتشافی در نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۲ استفاده شد.
یافته ها اعتبار ترجمه‌ای که شامل اعتبار محتوایی و اعتبار صوری پرسش‌نامه می‌شود با بررسی تیم ۵ نفره تأیید شد.
پایایی کل پرسش‌نامه با استفاده از آلفای کرونباخ برای هر ۴ فاکتور اصلی محاسبه شد که بالای ۶۰ درصد بود. ساختار عاملی پرسش‌نامه با استفاده از روش تحلیل عاملی بررسی شد. از نتایج تحلیل عامل اکتشافی، ۴ عامل خودآموزی، انگیزه یادگیری، تبحر اطلاعاتی و تحلیل استخراج شد. نتایج تحلیل عاملی تأییدی نیز رابطه معنی‌دار بین متغیرها (سؤالات) و فاکتورها را تأیید کرد و نشان داد این ۴ فاکتور از اعتبار ساختاری قابل‌قبولی برخوردار است. نتایج آزمون شاخص کفایت نمونه‌گیری و آزمون بارتلت به ترتیب ۰/۸۲۲ و ۰/۹۳۴ با سطح معنی‌داری ۰/۰۰۰ بود که نشان‌دهنده مناسب بودن نتایج است.
نتیجه گیری پرسش‌نامه جست‌وجو در منابع اطلاعاتی براساس سؤال بالینی، روایی و پایایی قابل‌قبولی برای استفاده‌کنندگان در جمعیت پزشکان دارد. از این ابزار در تحقیقات آینده می‌توان استفاده کرد.
