مقدمه: دستیابی به راهکارهای رفع نیازهای اطلاعاتی برای اعضای هیأت علمی دانشگاه ها به عنوان پایه های اساسی آموزش و پژوهش در کشور، بسیار حیاتی است. هدف از این مطالعه بررسی نیازهای اطلاعاتی و رفتارهای اطلاع یابی مدرسان شاغل در دانشگاه علوم پزشکی شاهرود در سال۱۳۹۲ بود.
روش ها: پژوهش حاضر به روش مقطعی انجام شد. تعداد ۲۱۰ نفر به شیوه سرشماری از تمامی اعضای هیات علمی، مدرسان، پزشکان و متخصصان بالینی شاغل در دانشگاه مورد بررسی قرار گرفتند. اطلاعات از طریق پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری گردید. برای تجزیه و تحلیل دادهها از نرم افزار SPSS -۱۶ و آزمون های آماری کای اسکوئر و تی مستقل استفاده شد.
یافته ها: نتایج نشان داد که مهم‌ترین هدف و انگیزه افراد از جستجوی اطلاعات، روزآمدسازی اطلاعات آموزشی و پژوهشی (۲/۳۶ ٪ )، تهیه مقاله (۳/۳۳ ٪ ) و تدریس(۹/۳۱ ٪ ) بود. سرعت کم شبکه اینترنت، اولویت اول مشکل در جهت دستیابی به منابع اطلاعاتی بود. بانکهای اطلاعاتی (۴۸ ٪ ) بیشتر از کتب چاپی و مجلات (۸/۱۳ ٪ ) نیازهای اطلاعاتی افراد را تامین می‌کنند.
نتیجه گیری: براساس یافته‌ها ارائه بانکهای اطلاعاتی به روز، به عنوان پر‌مراجعه ترین منابع اطلاعاتی و فراهم نمودن اینترنت پر‌سرعت جهت دسترسی سریع به اطلاعات ضروری است.
