مقالات در انتظار انتشار
برگشت به فهرست مقالات |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: ندارد
علیرضا عباسی نیاسر 
، مسعود فلاحی خشکناب* ، ابوالفضل ره‌گوی ، مهران اکبری ، حدیث مسافر ، نسیم باقری محب ، بهاره شهبازی میرآقایی
، مسعود فلاحی خشکناب* ، ابوالفضل ره‌گوی ، مهران اکبری ، حدیث مسافر ، نسیم باقری محب ، بهاره شهبازی میرآقایی
چکیده: (7 مشاهده)
هدف: پرستاری حرفه‌ای آمیخته با علم و مهارت است که در بطن آن فلسفه و هنر نهفته است. بنابراین این مطالعه با هدف بررسی تأثیرات فلسفه هرمنوتیک بر بعد پژوهش در پرستاری انجام شد.
روش‌های انتخابی برای مطالعه: این مطالعه به‌صورت مرور روایتی انجام شد. برای گردآوری اطلاعات، جستجویی ساختاریافته یدون محدودیت زمانی تا سال 2026 با کلید واژه های فارسی شامل فلسفه هرمنوتیک، پژوهش پرستاری و پرستاری آغازگردید. همچنین از معادل انگلیسی این کلیدواژه ها شامل Hermeneutic Philosophy، Nursing Research و Research استفاده شد. در ادامه استراتژی جستجو به کمک عملکردهای AND، OR و NOT کلیدواژه های ذکرشده به طور جداگانه و ترکیبی در پایگاه های استنادی معتبر داخلی مانند SID, Magiran, IranDoc و نیز پایگاه های استنادی معتبر خارجی مانند PubMed, Scopus, WOS, Google Scholar جستجو شدند. اسناد علمی یافت شده بر اساس معیارهای ورود از جمله ارتباط موضوعی نزدیک مقالات با هدف تحقیق و دسترسی به چکیده یا تمام متن مقالات وارد مطالعه شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
ترکیب مطالب و نتایج: پس از بررسی،تعداد 13 مقاله به عنوان یافته های نهایی مورد تحلیل قرار گرفت. برای ترکیب یافته‌ها، محتوای مطالعات منتخب با تمرکز بر هدف پژوهش و یافته‌های مرتبط با نقش فلسفه هرمنوتیک در پژوهش پرستاری بررسی و مقایسه شد. سپس، مفاهیم مشترک میان مطالعات شناسایی و بر اساس شباهت‌های مفهومی در محورهای اصلی سازمان‌دهی شدند. بررسی مقالات منتخب نشان داد که فلسفه هرمنوتیک سه تحول اساسی در پژوهش پرستاری ایجاد کرده است که شامل تمرکز بر معنای تجربه زیسته به‌جای توصیف رفتار، بازتعریف نقش پژوهشگر به‌عنوان مفسر بازاندیش و تغییر در روش‌شناسی و تولید دانش زمینه‌مند و انسان‌محور می باشد.
نتیجه‌گیری: مطالعه حاضر نشان داد که استفاده از رویکرد فلسفی هرمنوتیک در پژوهش با اثر بر نقش پژوهشگر و فرایند پژوهش منجر به دستیابی به تمرکز بر معنای تجربه زیسته، بازتعریف نقش پژوهشگر و تغییر در روش‌شناسی و تولید دانش حرفه پرستاری می باشد.بنابراین پیشنهاد می شود که اثر ان بر سایر ابعاد پرستاری از جمله مدیریت و آموزش بررسی گردد.
روش‌های انتخابی برای مطالعه: این مطالعه به‌صورت مرور روایتی انجام شد. برای گردآوری اطلاعات، جستجویی ساختاریافته یدون محدودیت زمانی تا سال 2026 با کلید واژه های فارسی شامل فلسفه هرمنوتیک، پژوهش پرستاری و پرستاری آغازگردید. همچنین از معادل انگلیسی این کلیدواژه ها شامل Hermeneutic Philosophy، Nursing Research و Research استفاده شد. در ادامه استراتژی جستجو به کمک عملکردهای AND، OR و NOT کلیدواژه های ذکرشده به طور جداگانه و ترکیبی در پایگاه های استنادی معتبر داخلی مانند SID, Magiran, IranDoc و نیز پایگاه های استنادی معتبر خارجی مانند PubMed, Scopus, WOS, Google Scholar جستجو شدند. اسناد علمی یافت شده بر اساس معیارهای ورود از جمله ارتباط موضوعی نزدیک مقالات با هدف تحقیق و دسترسی به چکیده یا تمام متن مقالات وارد مطالعه شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
ترکیب مطالب و نتایج: پس از بررسی،تعداد 13 مقاله به عنوان یافته های نهایی مورد تحلیل قرار گرفت. برای ترکیب یافته‌ها، محتوای مطالعات منتخب با تمرکز بر هدف پژوهش و یافته‌های مرتبط با نقش فلسفه هرمنوتیک در پژوهش پرستاری بررسی و مقایسه شد. سپس، مفاهیم مشترک میان مطالعات شناسایی و بر اساس شباهت‌های مفهومی در محورهای اصلی سازمان‌دهی شدند. بررسی مقالات منتخب نشان داد که فلسفه هرمنوتیک سه تحول اساسی در پژوهش پرستاری ایجاد کرده است که شامل تمرکز بر معنای تجربه زیسته به‌جای توصیف رفتار، بازتعریف نقش پژوهشگر به‌عنوان مفسر بازاندیش و تغییر در روش‌شناسی و تولید دانش زمینه‌مند و انسان‌محور می باشد.
نتیجه‌گیری: مطالعه حاضر نشان داد که استفاده از رویکرد فلسفی هرمنوتیک در پژوهش با اثر بر نقش پژوهشگر و فرایند پژوهش منجر به دستیابی به تمرکز بر معنای تجربه زیسته، بازتعریف نقش پژوهشگر و تغییر در روش‌شناسی و تولید دانش حرفه پرستاری می باشد.بنابراین پیشنهاد می شود که اثر ان بر سایر ابعاد پرستاری از جمله مدیریت و آموزش بررسی گردد.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
