در عصر اطلاعات و ارتباطات و با ورود فناوری‌های نوین در حوزه آموزش‌و‌پرورش، فراگیران با مخاطرات و ریسک‌های بیشتری برخورد می‌کنند و نسبت به نسل‌های قبل، نیاز به یادگیری دانش و مهارت‌های جامع‌تر و جدیدتری خواهند داشت [1] نرم‌افزارهای آموزشی به‌عنوان یک روش یادگیری فراگیر‌محور، فرصتی برای رشد یادگیرندگان فراهم می‌کنند و با ایجاد محیط مشارکتی به یادگیرندگان و معلمان اجازه می‌دهند به جست‌وجو پرداخته و انواع مسائل را بررسی کنند [2] یادگیری الکترونیکی به‌عنوان یکی از انواع یادگیری خودمحور، یکی از پدیده‌های دنیای مدرن است که در عصر اطلاعات و در جامعه مبتنی بر دانش پا به عرصه وجود گذاشته است [3].