<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Modern Medical Information Sciences</title>
<title_fa>اطلاع‌رسانی پزشکی نوین</title_fa>
<short_title>JMIS</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jmis.hums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-6720</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-3696</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.52547/jmis</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>10</volume>
<number>5</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>کتابداران علوم سلامت: از ارائه‌دهندگان اطلاعات تا شرکای پژوهشی: مروری بر نقش‌های در حال تحول در حمایت از پژوهش‌های پزشکی</title_fa>
	<title>Health sciences librarians: from information providers to research partners: a review of the evolving roles in supporting medical research</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>مروری</content_type_fa>
	<content_type>Review</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:yekanYW;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt; این مرور سیستماتیک با هدف بررسی تحول نقش کتابداران علوم سلامت از ارائه&#8204;دهندگان اطلاعات به شرکای پژوهشی و شناسایی روندهای نوظهور در حمایت از تحقیقات پزشکی انجام شد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Microsoft Uighur&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;منابع اطلاعاتی:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt; جستجوی نظام&#8204;مند در پایگاه&#8204;های&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt; PubMed&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;Scopus&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;Web of Science &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt; Google Scholar &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;۲۰۱۵&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt; تا &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;۲۰۲۵) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;و با بررسی دستی منابع کلیدی تکمیل گردید&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Microsoft Uighur&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;روش&#8204;های انتخاب:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt; از &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;۳۳۲&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt; رکورد اولیه، پس از غربالگری سه&#8204;مرحله&#8204;ای و بازبینی مستقلِ دوتایی برای حداقل&#8204;سازی سوگیری، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;۳۴&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt; مطالعه واجد شرایط وارد فرآیند تحلیل مضمون ساختاریافته شدند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Microsoft Uighur&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;ترکیب مطالب و نتایج:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt; سه تم اصلی شناسایی شد: مشارکت تخصصی در مرورهای نظام&#8204;مند، مدیریت داده&#8204;های پژوهشی، و کتابداری تعبیه&#8204;شده. تحلیل نشان داد علیرغم گسترش عملی این نقش&#8204;ها به سمت همکاری فعال در چرخه پژوهش، شکاف معناداری بین عملکرد واقعی و سیاست&#8204;های مؤسساتی وجود دارد؛ به&#8204;گونه&#8204;ای که نقش&#8204;های نوظهور در شرح وظایف شغلی و ساختارهای رسمی سازمان&#8204;ها هنوز رسمی&#8204;سازی نشده&#8204;اند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Microsoft Uighur&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt; تحول حرفه&#8204;ای کتابداران علوم سلامت عمدتاً ناشی از ابتکارات فردی است، نه برنامه&#8204;ریزی سازمانی. تضمین پایداری این نقش&#8204;ها مستلزم رسمی&#8204;سازی آن&#8204;ها در چارچوب&#8204;های سیاستی، هم&#8204;راستا کردن شرح وظایف با واقعیت&#8204;های پژوهشی و ارتقای برنامه&#8204;های درسی است&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:15.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Microsoft Uighur&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background:aqua&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Objective&lt;/strong&gt;: This narrative review aimed to examine the evolving role of health sciences librarians in supporting medical research and to identify emerging patterns of their participation in the research process.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background:aqua&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Information Sources:&lt;/strong&gt; A structured and targeted search was conducted in PubMed, Scopus, Web of Science, and Google Scholar for studies published between 2015 and 2025. Reference lists of key studies and backward citation searching were also examined to identify relevant literature addressing foundational concepts and emerging trends.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background:aqua&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Selection Methods:&lt;/strong&gt; Sources were selected based on their topical relevance, scholarly value, and alignment with the objectives and conceptual themes of the review. Sources addressing traditional library services without a clear connection to research support, as well as non-scholarly materials, were excluded from the main synthesis. Overall, 332 records were identified, and 34 sources were selected for the final narrative synthesis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background:aqua&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Synthesis and Results:&lt;/strong&gt; The narrative synthesis highlighted three major themes: specialized contributions to systematic reviews and evidence synthesis, research data management, and embedded librarianship. The evidence indicates that librarians&amp;rsquo; contributions have expanded beyond traditional information services to encompass activities across different stages of the research lifecycle. However, the extent to which these roles are formally recognized and patterns of collaboration vary across settings.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background:aqua&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span microsoft=&quot;&quot; uighur=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Conclusion: &lt;/strong&gt;The available evidence supports an expanding research role for health sciences librarians, although the extent and outcomes of this evolution remain uncertain across different contexts. Heterogeneity in service models, formal recognition of roles, and evaluation approaches limits the interpretation and transferability of the available evidence.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;background-color:#ffffff;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>کتابداران علوم سلامت؛ مدیریت داده‌های پژوهشی؛ کتابداری تعبیه‌شده؛ مرور روایتی</keyword_fa>
	<keyword>Health sciences librarians, Research data management, Embedded librarianship, Narrative review</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://jmis.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-637-5&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mahboobeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Momtazan</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محبوبه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ممتازان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>m.momtazan@abadanums.ac.ir</email>
	<code>100319475328460014378</code>
	<orcid>100319475328460014378</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Library and Medical Information, School of Allied Medical Sciences, Abadan University of Medical Sciences, Abadan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه کتابداری و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم‌پزشکی آبادان، آبادان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Razmgir</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رزمگیر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Razmgiaa@iums.ac.ir</email>
	<code>100319475328460014379</code>
	<orcid>100319475328460014379</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Medical Library and Information Sciences, School of Health Management and Information Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه کتابداری و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران، ایران؛</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Talebi Moghaddam</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>طالبی مقدم</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>talebi.m.mariya@gmail.com</email>
	<code>100319475328460014380</code>
	<orcid>100319475328460014380</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>1.	PhD Student in Biostatistics, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran 2.	Noncommunicable Diseases Research Center, Fasa University of Medical Science, Fasa, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>1.	دانشجوی دکتری آمارزیستی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران 2.	مرکز بیماری های غیرواگیر دانشگاه علوم پزشکی فسا، فسا، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Raed</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nezhad-Matouri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رائد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نژادمطوری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>raedmatoori@gmail.com</email>
	<code>100319475328460014381</code>
	<orcid>100319475328460014381</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Medical Library and Information Sciences, School of Health Management and Information Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.  2.	Fasa University of Medical Sciences, Fasa, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>1. کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران، ایران؛  2.	دانشگاه علوم پزشکی فسا، فسا، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
